征文内容及范围
护理教育
● 护理教育改革及管理
● 护理专业课程设置
● 教学方法改革与创新
● 临床护理教学
● 护理研究生教育
● 护理继续教育
● 护理教育国际合作
● 护理教育评价
● 其它与高等护理教育相关的选题
老年社区护理
● 老年/社区护理专科护士培训、职责及作用
● 老年综合征的预防和管理（跌倒、压疮、 吞咽障碍等）
● 老年/社区照护循证护理的挑战及创新
● 老年慢性病预防和管理
● 社区健康与健康促进
● 老年及社区患者安宁照护
● 其它与老年/社区护理实践、教育、管理相关的选题
慢病护理
● 互联网/物联网创新应用
● 全生命周期的慢病管理
● 慢病风险评估与分层管理
● 医联体、“医院-家庭-社区”衔接管理创新
● 慢病康复护理、缓和医疗护理研究
● 慢病临床护理研究
● 慢病卫生经济学研究
● 护士岗位资质、处方权、职业安全等研究
● 其他与慢病护理新技术相关的选题
围手术期加速康复护理
● 加速康复外科患者健康教育
● 围手术期心理/睡眠相关研究
● 围手术期营养管理
● 围手术期急性疼痛管理
● 术中麻醉监测与术后复苏
● 术中循环监测与输液管理
● 术中护理相关并发症预防与处理
● 围手术期深静脉血栓预防管理
● 围手术期伤口管理
● 加速康复理念下患者延伸护理相关研究
灾害急重护理
● 灾害创伤临床急救与重症护理
● 灾害救护院内急救/重症护理流程管理
● 灾害急救/重症护理资源配置
● 灾害急救/重症护理技术的临床运用与研究
● 灾害与急救重症监护人才培养
● 各类教学模式在灾害与急救重症监护训练中的运用与创新
● 各类各级护士在灾害与急救重症护理中的作用
● 灾害与急救重症护理领域中循证护理研究与发展
● 国内外灾害全周期护理与急救重症护理研究热点
循证护理
● 循证护理决策与管理
● 循证护理教育与培训
● 循证护理实践研究
● 循证护理理论与方法
● 临床护理实践指南与系统评价
● 循证护理证据转化与临床应用
● 护理大数据与人工智能
● 护理领域真实世界研究
● 其它与循证护理相关的选题
护理管理
● 护理管理创新
● 护理领导力与创新力
● 护理标准化与规范化管理
● 危机管理与风险防控
● 护理信息化与大数据
● 卫生政策与病人健康
● 健康护理标准化相关研究
● 护理人力资源管理
● 护士职业生涯研究
● 护理职业防护
● 护理人文关怀
● 其它与护理管理相关的选题
质量与安全
● 质量管理工具在护理质量管理中的应用（PDCA、项目管理等）
● 护理质量敏感指标的研究与应用
● 护理标准化管理实践
● 护理安全（不良）事件管理
● 信息化建设在护理质量管理中的应用
● 护理质量参与人员研究（信念、行为）
● 特殊科室的护理质量管理（标准、评价方法、实践效果等）
● 团队安全文化的构建模式
● 人工智能和大数据应用带来的护理安全新挑战
● 多部门协同促进护理安全风险管理的研究
● 护理相关技术院内感染管理
妇产科护理
● 妇科肿瘤病人的围手术期护理
● 妇科肿瘤病人的生存质量
● 孕期健康教育
● 高危孕产妇的循证护理
● 助产人力资源配置与考核
● 围生期护理
● 助产适宜技术
● 妇产科护理教学与研究
儿科护理
● 护理实践与照护模式
● 质量改善与患者安全
● 循证护理实践与转化
● 护理教育与岗位培训
● 跨专业、多学科团队合作
● 护理信息技术创新实践
● 护理大数据分析与应用
● 护理新理论、新知识、新技术
口腔护理
● 口腔护理质量、安全管理
● 口腔护理人力资源管理
● 口腔专科的运营管理
● 口腔医疗新技术新疗法的护理配合
● 优质护理在口腔护理实践中的探索与应用
● 口腔护理专业教育教学体系的探究与创新
● 口腔专科感染管理
● 口腔专科延伸护理模式的建立与应用
● 全生命周期口腔健康的护理实践
● 其它与口腔护理相关的内容
安宁疗护
● 安宁疗护照护标准构建与质量评定
● 安宁病房的多学科融合管理
● 安宁病房的麻精药品管理
● 末期疾病患者生活质量等相关性的研究
● 舒适护理
● 生理-心理-社会-灵性照护（含死亡教育、哀伤辅导、伦理问题）
● 沟通知识与技巧
● 生命有限患者危急症状的处理
● 新型材料在末期疾病伤口护理中的应用
● 安宁疗护的延伸护理
● 照顾者的支持
● 安宁疗护教学培训相关性研究
美迪康会务通